Curso De Piano

Carlos Guido

Simpliv is a global online learning marketplace that transforms lives by offering online training on a wide variety of topics. Created with the aim of making education accessible to all, Simpliv removes barriers to education among all communities, imparts life skills to learners, and bridges gaps in learning through cost-effective courses. Simpliv believes that learning has no boundaries. It brings learning to any person who wants to learn, whether it is management, technology, life sciences or any other subject of interest.

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Description
Este es un curso que consta de diez videos

Los cuatro primeros videos estan formados por un minicurso de Teoria musical para ofrecer las bases minimas para poder empezar a incorporarse a este nuevo

"idioma universal" que resulta ser la musica que como todo idioma de cualquier parte del mundo tiene sus propias "herramientas" para las cuales necesitamos a alguien que nos pueda y sepa enseñar cuales son ellas en principio y despues el saber y empezar a conocer cuando y como utilizarlas .

Asi , como ser todo lo “técnico” que tengo que aprender cuando empiezo el aprendizaje de otro idioma como pueden ser los verbos, los adjetivos, la formacion de las oraciones , etc, etc , antes de poder decididamente empezar a hablarlo , escribirlo o leerlo, exactamente ocurre lo mismo con la musica; antes de que la pueda tocar , pueda leer una partitura o la pueda escribir...

Basic knowledge
Este curso se basa justamente en que no se necesita ningun conocimiento previo , es decir que sirve para todas aquellas personas que se quieran iniciar en el piano sin la minima necesidad de saber algo previamente ya que los cuatro primero videos justamente nos intentan acercar a todo este nuevo lenguaje ; que quiere decir “nota”, que diferencia hay con una “figura” , que es un “silencio”, que es un “pentagrama” , etc, etc
Generalmente a veces es hasta mejor que no se sepa absolutamente nada a que se tengan conocimientos la mayoria del tiempo por la mitad o con muchas “lagunas” o “agujeros” en el aprendizaje
What will you learn
Se tendra desde cero , desde el inicio realmente el conocimiento de todas y de cada una de las partes que se necesitan saber para manejarnos dentro de este idioma (como efectivamente creo que es un idioma universal mas alla de las frases hechas . Yo no puedo por ejemplo en mi caso entender algo escrito por un ruso, un japones o un aleman -a menos por supuesto que use el traductor de Google...- pero si puedo entender lo que esta dentro de un pentagrama escrito por cualquier habitante de este planeta , en principio porque lo he aprendido lógicamente y luego porque es el unico idioma que se habla "en todo el mundo" ; de alli la remanida frase "idioma universal” , no es exageracion esto….!)
Pero como todo idioma requiere previamente entender algo de su logistica primero para despues lentamente poder comenzar a abordar pequeñas obras de Bach, de Mozart o de el autor que prefiramos , o bien acompañar a un cantante, tocar en forma solista una composición nuestra o de otro autor o bien incorporarnos a un grupo musical por citar algún ejemplo


Course properties

Form of education
Nonformal
Formal education level
Professional development
Recommended age for informal learning
19-25, 25-45, 45-65, 65+
Learning language
English
Discipline
Teacher training without subject specialization
Course authors
Carlos Guido
Organization
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Payment terms
event
Currency
USD
Course cost
39.99
IP transfer allowed
Entrance test
Groups formation by readiness level
Teachers presence
Tutors presence
Facilitators presence
Training materials forms
video lecture
Interactivity in training materials
Collaborative learning presence
Practical activities
coursework
Discussions, forums presence
Webinars, video conferences presence
meetup presence
LMS integration
Learning Analytics
Certification presence
Course time limits
Duration
4 (hours)
Opportunity to enter after start
Learning types (sync/async)
synhronous
Assessment types
creative work
Personal learning path possibility, course individualization
Special needs support
Learning technologies
Organizational learning

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