Cравнительное изучение авторитарных режимов

Гульназ Шарафутдинова

УНИВЕРСИТЕТ БЕЗ ГРАНИЦ

За последние 10-15 лет в политологии возобновился интерес к авторитарным режимам, связанный с разочарованием в изучении демократических транзитов и транзитологическом подходе в общем. Этот курс ознакомит вас с самыми современными политологическими исследованиями и подходами к изучению авторитарных режимов и с основными концептуальными вопросами, обуждаемыми современными политологами.
Курс рассчитан на студентов и аспирантов вузов, обучающихся на факультетах
политологии, социологии и международых отношений.

Syllabus

Структура организации курса
1.Каждую неделю в пятницу я выкладываю литературу для чтения на
последующую неделю, с моими вводными комментариями и вопросами по текстам.
2. Раз в неделю мы устраиваем чат-сессии, во время которых можно задавать
любые интересующие вас вопросы по теме, а также вопросы по прочитанному.
3. Я представляю развернутые ответы на комментарии студентов в форуме.
Требования к студентам
Основная литература для ознакомления на этом курсе будет на английском языке,
поэтому необходимым условиям для успеха в этом курсе является ваша
способность читать тексты на английском высокой степени сложности. Курс
рассчитан на 7 недель интенсивной работы, которая будет структурирована в
соответствии с тремя главными разделами (см. ниже). В ходе прочтения
литературы по каждой теме будет происходить совместное обсуждение
прочитанного на форуме. Активное участие в дискусии на форуме является
необходимым условием успешного завершения курса. В ситуации, если студент
без уважительной причины отсутствует на форумах в течение двух недель, он/она
теряют возможность дальнейшего участия в этом курсе.
В итоге, основные требования к студентам это:
1. Читать обязательную литературу;
2. Выкладывать свои комментарии к прочитанному в форуме курса;
3. Участвовать в дискуссиях, которые возникают на форуме.
Темы занятий
1. Типы авторитарных режимов: новые концепции.
• Конкурентный авторитаризм
• Гибридный режим
• Электоральный авторитаризм
2. Возникновение и разрушение авторитарных режимов
• Экономические причины
• Исторические причины
• Теория диффузии
• Выборы как механизм запускающий ‘коллективное действие’
3. Институциональные основы и легитимация авторитарных режимов
a. выборы
b. политическая экономика
c. символические практики
d. неформальные институты
Литература:
A.
Geddes, Barbara. 2003. Paradigms and Sand Castles. Ann Arbor: University of
Michigan Press, 2003. Pages 50-64, 225-232 (1)
Schedler, Andreas. 2006. “The Logic of Electoral Authoritarianism,” in Schedler,
ed. Electoral Authoritarianism: The Dynamics of Unfree Competition. Boulder:
Lynne Rienner, pp. 1-23. (1)
Levitsky and Way, 2011. Competitive Authoritarianism: Hybrid Regimes After the
Cold War. Cambridge University Press. (1)
Hale, Henry. 2010. “Eurasian polities as hybrid regimes: The case of Putin’s
Russia,” Journal of Eurasian Studies 1 (1), 33-41. (1)
Magaloni, Beatriz and Ruth Kricheli. 2010. “Political Order and One-Party Rule,”
Annual Review of Political Science 13, pp. 123-143. (3)
B.
Acemoglu, Daron, and James A. Robinson. 2005. Economic Origins of Dictatorship and
Democracy. New York: Cambridge University Press (pp. 15-47). (2)
Svolik, Milan. 2008. “Authoritarian Reversals and Democratic Consolidation,”
American Political Science Review 102 (2), pp. 153-168. (2)
Axel Hadenius and Jan Teorell. “Pathways from Authoritarianism.” Journal of
Democracy 18, no. 1 (January 2007): 143 (2)
Bunce, Valerie and Sharon Wolchik. 2010. “Defeating Dictators: Electoral Change and
Stability in Competitive Authoritarian Regimes,” World Politics 62 (1), pp. 43-86. (2)
Svolik, Milan. 2012. The Politics of Authoritarian Rule. Cambridge University Press
(Introduction)
Keith Darden and Anna Grzymala-­‐Busse. “The Great Divide: Literacy, Nationalism, and
the Communist Collapse.” World Politics 59, no. 1 (October 2006) (2)
Fish, M.S. (2002) Islam and Authoritarianism, World Politics, 55, 2002, 4-37 (2)
Tucker, J.A. 2007. Enough! Electoral Fraud, Collective Action Problems, and Post-
Communist Colored Revolutions. Perspectives on Politics, 5(3), pp. 535- 551. (2)
C.
Gandhi, Jennifer and Adam Przeworski. 2007. “Authoritarian Institutions and the
Survival of Autocrats,” Comparative Political Studies 40 (11), pp. 1279-1301. (3a)
Magaloni, Beatriz. 2012. Voting for Autocracy: Hegemonic Party Survival and its
Demise in Mexico. New York: Cambridge University Press, 2006 (3a)
Gandhi, Jennifer, and Ellen Lust-Okar. 2009. “Elections Under Authoritarianism.”
Annual Review of Political Science 12, pp. 403-422. (3a)
Krastev, Ivan and Stephen Holmes. 2012. “An Autopsy of Managed Democracy,”
Journal of Democracy 23 (3). (3a)
Ulfelder, Jay. 2007. “Natural Resource Wealth and the Survival of Autocracy,”
Comparative Political Studies 40 (8), pp. 995-1018. (3b)
Friedman. 2006. “The First Law of Petropolitics,” Foreign Policy 154, 28-36 (3b)
Leonardo R. Arriola. “Patronage and Political Stability in Africa.” 2009.
Comparative Political Studies 42 (10), pp. 1339-1362. (3b)
Wright, Teresa. 2011. Accepting Authoritarianism: State-Society Relations in China’s
Reform Era. Palo Alto: Stanford University Press (Introduction). (3b)
Weeden, Lisa. 1999. Ambiguities of Domination: politics, rhetoric, and symbols in
contemporary Syria. Chicago: University of Chicago Press (excerpts). (3c)
Adams, Laura. Spectacular State (3c)
Sharafutdinova, Gulnaz. 2012. The Limits of the Matrix: Ideas and Politics in Putin’s
Russia,” Problems of Post-Communism (3c)
Tsai,Kellee.2006.“Adaptive Informal Institutions and Endogenous Institutional Change in
China.” World Politics 59 (October 2006): 116-­‐141 (3d)
Eva Bellin. “The Robustness of Authoritarianism in the Middle East: Exceptionalism in
Comparative Perspective.” Comparative Politics 36, No. 2 (2004): 139-57. (3d)
Jason Brownlee. 2007.“Hereditary Succession in Modern Autocracies.”
World Politics 59 (4), pp. 595-­‐628. (3d)
Henry Hale, “Regime Cycles” (3d)

key words, tags

история, авторитарные режимы


Course properties

Form of education
Nonformal
Learning language
English, Russian
Discipline
History and archaeology, Political sciences and civics
Course authors
Гульназ Шарафутдинова
Organization
УНИВЕРСИТЕТ БЕЗ ГРАНИЦ
Currency
USD
Course cost
50.0
IP transfer allowed
Career list corresponds to course
студенты, аспиранты, преподаватели, молодые ученые
Entrance test
Groups formation by readiness level
Teachers presence
Tutors presence
Facilitators presence
Training materials forms
texts
Interactivity in training materials
Collaborative learning presence
Discussions, forums presence
Webinars, video conferences presence
meetup presence
LMS integration
Learning Analytics
Certification presence
Certification types
Certificate
Certificate name
Certificate of completion
Course time limits
Duration
7 (weeks)
Opportunity to enter after start
Learning types (sync/async)
synhronous, asynchronous
Personal learning path possibility, course individualization
Special needs support

Comments